среда, 27 октября 2010 г.

Что удивительного в моём городе?

   Сегодня я не начинаю рассказ о моём городе, а продолжаю. Хотя в рамках  3 тура марафона блоггеров это первая статья. Почему так вышло? Дело в том, что совсем недавно, проходя обучение в школе Новичок +Internet в 4 наборе, я выложила большой пост по этой теме. Но так получилось, что заявившись уже на 3 тур марафона, узнала, что предложена эта же тема. Но я не расстраиваюсь по этому поводу, а вам, мои друзья, тем более не советую. Просто рассказ о моём любимом городе будет в двух сериях. Первая называется " Город металлургов и химиков" и посмотреть её можно здесь. 

     А вторая серия начинается сейчас! В каждом городе есть свои достопримечательности. И в нашем городе имеется , что показать, что посмотреть,о чём поведать. А этот объект притягивает не только местных жителей, но и гремит на всю Россию. Правда, правда...такого внимания он действительно заслуживает. Я не смогу в размерах этой статьи показать вам всё, но с большей частью вы познакомитесь.

Это музей  под открытым небом боевых машин 40-х годов прошлого столетия. Сейчас в собрании
 более 70 раритетных боевых машин. Жемчужина музея - коллекция танков и военных автомобилей.   Всего в музее 17 танков, кроме популярных Т-34. Есть и такие танки, о существовании которых сегодня знают только специалисты.
   Сейчас на открытой площадке можно увидеть 25 экспонатов - танки времен ВОВ БТ, Т-26, Т-34, ИС-2 и ИС-3; один из шести сохранившихся в России танков МС-1; различные пушки и гаубицы, а так же послевоенную бронетехнику.


   Не думайте, что пополнять музей очень просто. На самом деле коллекция собиралась буквально по крупицам. Что-то в музей передавали частные коллекционеры, шли навстречу поисковики. Особую благодарность, по словам представителей музея, заслуживают встречные шаги со стороны Министерства обороны России. Один только пример: в период командования войсками Приволжско-Уральского военного округа генерал-лейтенантом Аркадием Бахиным «Боевая слава Урала» пополнилась двумя десятками демилитаризованных экспонатов. В их числе танки Т-44, Т-72, Т-80, боевая разведывательно-дозорная машина БРДМ-2, БТР-70, 152-мм гаубица-пушка МЛ-20, 23-мм спаренная зенитная установка ЗУ-23-2, 160-мм дивизионный миномет МТ-13, счетверенная зенитная пулеметная установка конструкции Токарева.



      Но если из частей военного округа поступали «демобилизованные» образцы в приличной сохранности, то у поисковиков  брали то, «что в земле сохранилось».  А сохранялось зачастую немногое. Например, советский танк МС-1 1927 года выпуска участники поискового отряда нашли в болоте Ленинградской области вблизи финской границы. На Урале останки боевой машины прошли этап восстановления в цехе централизованного ремонта оборудования «Уралэлектромеди». Его корпус очистили от ржавчины, выполнили необходимые сварочные работы, по найденным в архивах чертежам, заново изготовили целый ряд «погибших» узлов и деталей, покрасили. Теперь раритетный танк выглядит так, будто только что покинул стены завода-производителя. Но «соль» истории не столько в том, что древнее изделие обрело выставочное состояние, сколько в том, что таких боевых машин из тех 325 штук, что были выпущены когда-то для Красной Армии, в мире сохранилось лишь несколько. А о двухбашенном Т-26 и вовсе говорить приходится с придыханием: есть информация, что в мире осталось лишь два его экземпляра.

     В подобном подходе, где есть место в том числе и таким затратным методам, как абсолютное восстановление, собственно, и состоит неординарность Верхнепышминского музея боевой техники.

     Что кроется под «абсолютным восстановлением»?

   Раньше  готовили автотехнику только как выставочные экспонаты. Но теперь надо было сделать так, чтобы машины могли самостоятельно двигаться. А  не было даже чертежей этой техники! Пришлось запрашивать информацию об отдельных деталях и узлах, о ее внешнем виде в архивах, в музеях, искать в Интернете. Для работы подобрали определенный круг специалистов - высокой квалификации, с творческим потенциалом. Более того, при работе над проектом создали межзаводскую кооперацию предприятий УГМК. Так, отдельные узлы для автомобилей по  заказу изготовил Шадринский автоагрегатный завод... Никто не освобождал от выполнения основной работы, но по выходным, когда рабочие автотранспортного цеха выходили на рабочие места , у них глаза горели. Понимали, что восстанавливают технику, омытую кровью наших отцов и дедов, защищавших Родину. Ну а когда  водитель сел за руль легендарной полуторки и сделал круг по территории предприятия...Представьте какое чувство гордости и восторга при этом испытывали все участники процесса!

  В итоге 9 Мая 2010 года по брусчатке Екатеринбурга своим ходом прошли 6 восстановленных ретроединиц Великой Отечественной. Еще 11 боевых машин приняли участие в парадном шествии по главной улице Верхней Пышмы. А вечером того же дня верхнепышминское небо прорезал мощный световой луч. «Мы сочли его за лазерное шоу», - признавались позже горожане. Но на самом деле это был мощный столб света от восстановленной зенитной прожекторной станции 3-15-4, размещенной, как и в период войны, в кузове грузового автомобиля ЗиС-5.


   С удивлением воспринимается информация о том, что наша родная «Катюша» была сделана на базе Студебекера. Причем, «Катюша», которая представлена здесь в музее, - это буквально легенда. Она начала свой боевой путь в 1943 г. на Курской дуге и закончила его в  Варшаве. Она  даже принимала участие в параде Победы 1945 г. на Красной площади.


     Вот такими табличками снабжены все экспонаты в этом музее. Можно не только посмотреть, потрогать , но и получить всю техническую информацию.




И сколько радости, удивительных мгновений, испытывают дети,  особенно мальчишки, попав в этот музей. Они готовы лазить там целыми днями. Надо отдать должное руководству и собственникам этого музея, вход на территорию абсолютно бесплатно. И не раз уже мои внуки Виталька и Яша, приходят в этот музей, но он всегда остаётся для них любимым местом. И всегда они открывают что-то новое, интересное для себя снова и снова. Да и внучка Оля не откажется побывать там и от мальчишек не отстанет, когда они залезут снова на танк.



   Дети с удовольствием и "порулят" и покрутят, всё что можно покрутить.
  К 65-летию Победы в этом году, на постаментах музея появились  самолёты, и даже макет рубки подводной лодки, прославленной в годы войны "Щуки"
 Всё, что находится на площадке музея составляет уже приличный список. Публиковать его в своём блоге я не стала. Если , кто заинтересовался, то посмотреть можно здесь.




      Вот такой у нас в городе есть музей. Приезжайте, посмотрите, прикоснитесь к истории в прямом смысле слова.Надеюсь, вам было интересно побывать в нашем городе и в нашем удивительном музее.

      среда, 13 октября 2010 г.

      Закон Бабочки.

      Притча неизвестного происхождения
      Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек, долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала всё, что могла, и ни на что другое у неё не было больше сил.

      Тогда человек решил помочь бабочке. Он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но её тельце было слабым и немощным, её крылья были прозрачными и едва двигались.

      Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут. И она улетит. Ничего не случилось!

      Остаток жизни бабочка волочила по земле своё слабое тельце, свои  нерасправленные крылья. Она так и не смогла летать.

      А всё потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, необходимое, чтобы выйти через узкую щель кокона, нужно бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла расти и развиваться.
      Опубликована эта притча в блоге моего знакомого Николая Лобода.
      Вот так и в нашей жизни...Чтобы научиться новому, надо преодолеть себя. А чаще эту возможность мы получаем с новой проблемой. Недаром говорится: новая проблема -  это новые возможности.


      Знаете как я поняла, что личное счастье, это огромный труд? И не физический, а труд души.Я прожила десять лет в браке, родила троих детей, но не научилась быть счастливой. Второй брак принёс много радости, счастья...но его убили. В прямом смысле этого слова. Убили человека, с которым я начала строить это счастье. Но я понимала уже, что я хочу этого, я стремилась к этому. И появился человек, который разделяет мои ценности, который искал в жизни те же трудности и те же радости. И мы живём в этом состоянии уже больше 13 лет. В состоянии счастья. Но на это мы затрачиваем и силы, и время, и огромный труд души. Преодолевая непонимание, упрямство наших характеров, разногласия. Но главное, что нам помогает, это общее желание быть счастливыми и иметь большую, дружную семью. Так  вела меня жизнь к моему нелёгкому счастью быть любимой и любить.

      У вас бывают проблемы с детьми? А у кого их нет...А знаете, как я научилась понимать, что падение может быть началом возрождения? У старшего сына были очень большие проблемы! Проблемы с общением,  с людьми вообще и с близкими особенно. Проблемы с принятием его возможностей и его желаний. Проблемы с пониманием ценностей этой жизни. И он не боролся с этим, а просто решил уйти от этого самым лёгким путём. Всё делалось по принципу: чем хуже, тем лучше. И сам он уже не мог расхлебать свои проблемы. Я долго и мучительно раздумывала, не как ему помочь, а за что мне это? И только когда он был на самом краю ...не раздумывая уже, стала ему помогать. Но проходя вместе с ним через все передряги и помогая ему снова найти цель и смысл в жизни, я научилась сама другому отношению к проблемам и трудностям в нашей жизни. Мы прочитали много книг на тему психологии счастья и отношению к жизни, и взяли из них многое. По большому счёту, мы теперь знаем как быть, и что делать, если в твоей жизни всё не так, как хочется. И у сына всё нормально. И нашему общению позавидуют все матери, имеющие взрослых сыновей.

      А знаете как я освоила компьютер? Я долгих полтора года ухаживала за тяжело- больной мамой. Всё моё жизненное пространство ограничивалось в это время только стенами квартиры. Даже ненадолго я не могла выходить из дома. Видеть, как умирает на твоих глазах близкий тебе человек, испытание само по себе не из лёгких. Не иметь возможности помочь и трудности ухода за лежащим человеком, это испытание на терпение и на устойчивость твоей психики. Надо было найти возможность удержать себя от срывов и депрессии. Когда появлялась возможность , я стала учиться работать на компьютере, узнавала возможности и способности различных программ, изучала создание сайтов, искала способы заработка в сети. Мама ушла из жизни, научив ценить меня каждое мгновение её в любых проявлениях, и радоваться каждому прожитому дню! А ещё у меня появились новые знания и новые возможности.

      Вот таков он Закон Бабочки. Преодолевая трудности, наши крылья крепнут, и мы возрождаемся к жизни, имея за плечами опыт и новые силы, для преодоления невозможного, чтобы расти и развиваться дальше.
      Жизнь коротка, не забывайте,
      И горько, радостно ли Вам,
      Не годы к жизни прибавляйте,
      А прибавляйте жизнь к годам.
      У вас опять проблемы? Радуйтесь! И боритесь!

      понедельник, 4 октября 2010 г.

      День учителя.

      Разными были учителя
      В человеческом общежитии,
      Но на них держалась наша земля,
      Наши открытия...
      Они не ожидали от нас
      Непременной известности,
      Но предпочитали известный запас
      Порядочности и честности...
      Когда постигнешь, что в личной судьбе
      Не все теоремы докажутся,
      Старые учителя тебе такими родными кажутся! 

      В моей судьбе были тоже разные учителя...Про тех, что в школе были, немного рассказать хочу. Счастье, если ребёнок с первого класса попал в руки доброго, любящего свою профессию, понимающего детей, учителя. На все последующие года это скажется. Знания будут даваться легко, в школу ребёнок будет ходить с удовольствием. Мне повезло. Моя первая учительница была из такой категории. Я всегда вспоминаю о ней с теплотой. Она научила меня учиться. Смольникова Нина Петровна...светлая память Вам...

      В средних и старших классах самые любимые учителя были для меня военрук Гаврилов Михаил Семёнович и физрук Нефёдов Владимир Васильевич. Я любила военное дело. Много лет командовала на парадах песни и строя. Были такие в те времена. Мне нравилась дисциплина и порядок на его уроках. Всё, что к этому относилось, давалось мне легко. А физкультура любимый урок, так как была я спортивной девочкой - лыжи, коньки, воллейбол, теннис...

      Классная руководительница старших классов - это особый разговор...Она вела немецкий язык. Я его не любила. А учительницу обожала. Честная, справедливая, внимательная, яркая личность. Редко в те годы встречались такие яркие люди. Уроки она вела интересно, с выдумкой! Наша общественная жизнь была такая же.С ней можно было и спорить, отстаивая своё мнение, и совет услышать по любому вопросу. Меньшикова Тамара Анатольевна - моя вам благодарность и вечное уважение! До сих пор не теряет она связь с нами, своими учениками. А закончили мы школу уже 32 года назад...

      Но самым главным своим учителем я считаю для себя руководителя нашего кружка геологии Десятниченко Леонида Степановича. Всё, что есть в моём характере хорошего, заложено этим человеком, развивалось под его воздействием. И учил он нас не столько геологии...А учил он нас отношению к жизни. Он научил нас дружить, он влюбил нас в леса, в просторы...Мы выступали на туристических и геологических слётах, мы открывали по-взрослому месторождения и делали доклады на научных советах...

      Это удивительный человек! Он так  зажигательно обьяснял красоту камня, природы, походной жизни, что я много лет  бредила этой красотой! И сейчас не излечилась...Он очень чутко понимал наше настроение, мог разговорить нас о любой нашей подростковой проблеме. И всегда старался, чтобы мы не принимали решения сгоряча, учил нас думать, серьёзно относиться к любому делу. Мы все очень любили его и верили ему. И пусть не стала я геологом, как когда-то мечталось...

      Этот человек во многом сформировал мой характер, его отношение к жизни до сих пор служит меркой,  которой я меряю свою жизнь. Радоваться жизни научил нас именно он, этот человек умел это делать сам и учил других.

      Мне везло на хороших учителей в жизни. И не только в детские годы. В коротком посту не перечислить всех. Но они все в моей памяти!

      С Днём Учителя Вас, мои УЧИТЕЛЯ! Пусть благодарность моего сердца коснётся Вас в этот день, где бы Вы ни были!!!

      суббота, 2 октября 2010 г.

      Совершите поступок доброты.

      Совершите поступок доброты. Помогите одному человеку улыбнуться.


         Это девиз Всемирного дня улыбки.  Тем, что этот замечательный праздник существует, мир обязан художнику Харви Бэллу . Жил такой художник в середине 20 века. И ничем он не был примечателен сам, и никем не было замечено его творчество...  Пока он не придумал одной компании по-заказу символ, который они сделали своей визитной карточкой. На карточке он изобразил милую, улыбающуюся рожицу, жёлтого цвета.

      Эта рожица имела огромный успех . Все клиенты компании приняли её восторженно! Это изображение, и похожие, стали печатать на футболках, кепках, и даже, была выпущена почтовая марка. И теперь люди по-всему миру называют такие изображения - "смайлики" . И с удовольствием пользуются ими, чтобы передать в сообщении свои эмоции. А  в 1999 году впервые отмечали День улыбки под этим знаком и считается, что в этот день все должны дарить друг другу хорошее настроение! И я хочу поддержать эту традицию и подарить читателям моего блога рассказ об одном необычном памятнике в городе Екатеринбурге.

      Я, надеюсь, рассказ и фотографии вызовут у вас улыбки, поднимут настроение в этот хмурый, осенний денёк. Этот  удивительный памятник находится на левом берегу реки Исети, в центре города, в историческом сквере на Плотинке. Но даже местные жители показывали в разные стороны, когда мы спрашивали, как найти его. Но у этого памятника есть свои фанаты и его очень любит молодёжь города. Мы с подругой не относимся ни к той, ни к другой категории, но посмотреть на него очень мечтали ...

      Зимой мы были в этом месте, но всё было под снегом, мы оставили затею до весны. Весной не получилось...осенью наша мечта сбылась!!!

      Улыбнитесь!    "Не было ничего, сделанного так просто, но ставшего понятным всем" -эти слова были сказаны о изобретении Харви Белла...Но их можно сказать и про это...
      Да...это памятник Клавиатуре...клаве...он необычен...он вызывает улыбку...он удивительный!!!
      Мне он очень нравится. Я с удовольствием попрыгала и побегала...по shift и delete.





      А Надежда пофотографировала на память...


      Немного пояснений не помешают..."Памятник Клаве" - бетонный монумент, воспроизводящий клавиатуру компьютера в масштабе 30:1. Это самая большая клавиатура компьютера в мире.
      Памятник состоит из 86 клавиш, весом от 100 до 500 кг, сделанных из бетона. Клавиши расположены в углублениях, с интервалом 15 см. Общая площадь проекта 16 х 4 кв.м. Поверхность клавиш плоская с рельефными обозначениями алфавита и функциональных символов, размещенных в том же порядке, что и на обычной компьютерной клавиатуре.
      Проект был сделан в 2005 году уральским художником Анатолием Вяткиным в рамках фестиваля «Длинные истории Екатеринбурга 3».


      А что необычного, интересного, вспомнили вы в этот день? Что заставило вас улыбнуться?
      Предлагаю продолжить...И не важно, что День улыбки уже прошёл. Совершите поступок доброты! Публикуйте в своих блогах интересное, чтобы нам всем "улыбнулось"!!!
      P.S. Можете потом связаться со мной и я добавлю ссылку на ваш пост и ваш блог.

      ПОЗИТИВ В БИЗНЕСЕ И ПО ЖИЗНИ ..Первой эстафету подхватывает Ольга Фрыгина! Как, говорится, "на лету"!